Lampiran 1. Lembar self assesment

SELF ASSESSMENT

Petunjuk Pengisian:
Di bawah ini ada beberapa pernyatan yang berkaitan dengan keterampilan komunikasi anda. Mohon beri tanda (√) pada kolom lembar jawab yang telah di sediakan. Jawaban anda adalah bersifat pribadi dan dijamin kerahasiaanya, jadi jawablah sesuai dengan kondisi anda yang sebenarnya.

Jangan lupa mengisikan identitas anda secara lengkap sebelum anda menjawab pada lembar jawab yang tersedia.
Nama			:
Kelas			:

No.	Kategori keterampilan	Pernyataan	Alternatif Jawaban	
			Sangat Sering	Sering	Jarang	Tidak
Pernah	
1	Keterampilan komunikasi lisan	Saya menjelaskan informasi secara detail kepada teman saya					
2		Saya memberikan pertanyaan kepada tim ahli yang menjelaskan					
3		Saya melihat langsung mata teman saya ketika sedang menjelaskan					
4		Saya menanggapi/menjawab pertanyaan dari audiens					
5		Saya menggunakan intonasi untuk menekankan kata-kata yang penting dalam menjelaskan					
6		Saya memberikan contoh saat menjelaskan kepada teman saya					
7		Saya menggunakan grafik/gambar dalam menjelaskan kepada teman saya					
8		Saya menghubungkan grafik/gambar dalam menjelaskan kepada teman saya					
9		Saya menggunakan tata bahasa yang mudah dimengerti					
10		Saya memberikan penjelasan dengan ringkas dan tepat untuk memberikan pemahaman					
11	Keterampilan komunikasi tertulis	Saya menggunakan tanda baca yang benar dalam menuliskan penjelasan dari teman saya					
12		Saya menggunakan tata bahasa yang benar dalam menuliskan penjelasan dari teman saya					
13		Saya menuliskan ide secara jelas dari penjelasan teman saya					
14		Saya menuliskan penjelasan dari teman saya dengan kalimat yang persuasif/sesuai
					
15		Saya menuliskan informasi yang saya dapatkan secara akurat					
16		Saya menuliskan informasi yang saya dapatkan secara logis					
17		Saya menuliskan secara singkat, tepat dan jelas					
18		Saya menggambarkan informasi melalui grafik/gambar					
19		Saya menghubungkan gambar,grafik atau diagram dalam penjelasan yang saya tulis					
20		Saya menuliskan penjelasan secara rinci					
Jumlah					
Total		

Sumber : Tim Pengajar Deakin (2013:4) ,  Sriyati, Amelia dan Soniyana (2018:1-7), Gray, dkk (2005:427), Waryanto (2011:19)
Lampiran 2. Lembar peer assessment

PEER ASSESSMENT

Petunjuk Pengisian:
Di bawah ini ada beberapa pernyatan yang berkaitan dengan keterampilan komunikasi anda. Mohon beri tanda (√) pada kolom lembar jawab yang telah di sediakan. Jawaban anda adalah bersifat pribadi dan dijamin kerahasiaanya, jadi jawablah sesuai dengan kondisi anda yang sebenarnya.

Jangan lupa menuliskan nama teman anda, sebelum anda menjawab pada lembar jawab yang tersedia.
Nama	: 1.
		  2.
		  3.
		  4.

No	Kategori keterampilan	Pernyataan	Alternatif Jawaban	
			Sangat  sering	Sering	 Jarang 	tidak pernah	
							
			1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	
1	Keterampilan komunikasi lisan	Teman saya menjelaskan informasi secara detail kepada teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
2		Teman saya memberikan pertanyaan kepada tim ahli yang menjelaskan	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
3		Teman saya melihat langsung mata teman saya ketika sedang menjelaskan	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
4		Teman saya menanggapi/menjawab pertanyaan dari audiens	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
5		Teman saya menggunakan intonasi untuk menekankan kata-kata yang penting dalam menjelaskan	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
6		Teman saya memberikan contoh saat menjelaskan kepada teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
7		Teman saya menggunakan grafik/gambar dalam menjelaskan kepada teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
8		Teman saya menghubungkan grafik/gambar dalam menjelaskan kepada teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
9		Teman saya menggunakan tata bahasa yang mudah dimengerti	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
10		Teman saya memberikan penjelasan dengan ringkas, jelas dan rinci untuk memberikan pemahaman	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
11	Keterampilan komunikasi tertulis	Teman saya menggunakan tanda baca yang benar dalam menuliskan penjelasan dari teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
12		Teman saya menggunakan tata bahasa yang benar dalam menuliskan penjelasan dari teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
13		Teman saya menuliskan ide secara jelas dari penjelasan teman saya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
				 	 	 		 	 	 	 		 	 	 	 	 	 	
14		Teman saya menuliskan penjelasan dari teman saya dengan kalimat yang persuasif/sesuai	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
15		Teman saya menuliskan informasi yang saya dapatkan secara akurat	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
16		Teman saya menuliskan informasi yang saya dapatkan secara logis	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
17		Teman saya menuliskan secara singkat, tepat dan jelas	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
18		Teman saya menggambarkan informasi melalui grafik/gambar	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
19		Teman saya menghubungkan gambar,grafik atau diagram dalam penjelasan yang saya tulis	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
20		Teman saya menuliskan penjelasan secara rinci	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Jumlah	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Total	 	
Sumber : Tim Pengajar Deakin (2013:4) ,  Sriyati, Amelia dan Soniyana (2018:1-7), Gray, dkk (2005:427), Waryanto (2011:19).

Lampiran 3. Lembar observasi keterampilan komunikasi peserta didik

Lembar Observasi Keterampilan Komunikasi Peserta Didik

Petunjuk Pengisian:
Di bawah ini ada beberapa pernyatan yang berkaitan dengan keterampilan komunikasi peserta didik Mohon beri tanda (√) pada kolom lembar jawab yang telah di sediakan. 

Jangan lupa menuliskan nama  peserta didik, sebelum anda menjawab pada lembar jawab yang tersedia.
Nama	Observer	:
Nama Peserta didik	: 1.
		  		  2.
		  		  3.
		  		  4.

No	Kategori keterampilan	Pernyataan	Alternatif Jawaban	
			Sangat  sering	Sering	 Jarang 	tidak pernah	
							
			1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	
1	Keterampilan komunikasi lisan	Peserta didik menjelaskan informasi secara detail 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
2		Peserta didik memberikan pertanyaan kepada tim ahli yang menjelaskan	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
3		Peserta didik melihat langsung mata temannya ketika sedang menjelaskan	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
4		Peserta didik menanggapi/menjawab pertanyaan dari audiens	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
5		Peserta didik menggunakan intonasi untuk menekankan kata-kata yang penting dalam memberikan menjelaskan	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
6		Peserta didik memberikan contoh saat menjelaskan 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
7		Peserta didik menggunakan grafik/gambar dalam menjelaskan 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
8		Peserta didik menghubungkan grafik/gambar dalam menjelaskan 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
9		Peserta didik menggunakan tata bahasa yang mudah dimengerti	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
10		Peserta didik memberikan penjelasan dengan ringkas dan tepat untuk memberikan pemahaman	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
11	Keterampilan komunikasi tertulis	Peserta didik menggunakan tanda baca yang benar dalam menuliskan penjelasan 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
12		Peserta didik menggunakan tata bahasa yang benar dalam menuliskan penjelasan 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
13		Peserta didik menuliskan ide secara jelas dari penjelasan temannya	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
				 	 	 		 	 	 	 		 	 	 	 	 	 	
14		Peserta didik menuliskan penjelasan dari temannya dengan kalimat yang persuasif/sesuai	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
15		Peserta didik menuliskan informasi yang saya dapatkan secara akurat	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
16		Peserta didik saya menuliskan informasi yang di dapatkan secara logis	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
17		Peserta didik menuliskan jawaban secara singkat, tepat dan jelas	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
18		Peserta didik menggambarkan informasi melalui grafik/gambar	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
19		Peserta didik menghubungkan gambar,grafik atau diagram dalam penjelasan yang ditulis	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
20		Peserta didik menuliskan penjelasan secara jelas, ringkas, dan rinci	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Jumlah	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Total	 	
Sumber : Tim Pengajar Deakin (2013:4) ,  Sriyati, Amelia dan Soniyana (2018:1-7), Gray, dkk (2005:427), Waryanto (2011:19).