Jurnal Universitas Siliwangi

Nutrition Scientific Journal (e-ISSN: 2964-9552 ; p-ISSN: 2964-5603) is a National Journal published twice a year (December and June) by Department of Nutrition Science, Faculty of Health Science, Universitas Siliwangi. Nutrition Scientific Journal is focused in the field of nutrition, with scope :

• clinical nutrition
• community nutrition
• functional food
• food management and management 

The editor receives articles in specific format as mentioned in the "Author Guideline and Submission". The articles will be reviewed with double blind review.

International Journal of Applied Information Systems and Informatics (JAISI) is an international journal in Information Systems and Informatics as a forum for research publications that are systematically arranged based on clear background, appropriate methods, well presented research results, as well as concise conclusions and reference sources appropriate. JAISI publish twice in a year on May and November. JAISI has open access for public so that articles are published online and can be accessed for free without having to subscribe. Articles submitted must be written in English for initial review by the editor and further review by the reviewer. JAISI is managed by the Information Systems Department, Faculty of Engineering, Siliwangi University.

DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics adalah jurnal peer-review ber-ISSN 2685-7723 yang terbit dua kali setahun (Juni dan Desember) oleh Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi dan bekerja sama dengan Himpunan Fisika Indonesia/Physics Society of Indonesia. Digital Object Identifier (DOI) yang diterbitkan oleh Crossref adalah http://dx.doi.org/10.37058/diffraction.

Berdasarkan Surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi nomor 0041/E5.3/HM.01.00/2023 tentang Hasil Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode III Tahun 2022, Jurnal ini terakreditasi SINTA Peringkat 4.

DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Appplied Physics adalah forum ilmiah untuk menyampaikan kemajuan ilmiah di fisika pendidikan dan fisika terapan, meliputi:

• Pembelajaran fisika
• Penilaian pendidikan fisika
• Pengembangan media dan bahan ajar fisika
• Fisika terapan

____________________________________________________

INFORMASI JURNAL

1. Nama Jurnal: DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics
2. Inisial: Diffraction
3. Singkatan: Diff.: J. Phy. Ed. App. Phy.
4. ISSN (online): 2685-7723
5. OAI: http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/Diffraction/oai
6. DOI: http://dx.doi.org/10.37058/diffraction
7. Editor in Chief: Dr. Rahmat Rizal, M.Pd.
8. Frekuensi Terbitan: dua kali setahun (Juni dan Desember)
9. Penerbit: Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi berkolaborasi dengan Himpunan Fisika Indonesia

____________________________________________________

DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics telah terindeks

• SINTA (Science and Technology Index)
• Garuda (Garba Rujukan Digital)
• Google Scholar
• Indonesia OneSearch by Perpusnas
• BASE (Bielefeld Academic Search Engine)
• ESJI (Eurasian Scientific Journal Index)
• Dimension
• Crossref

MAGMA ( JOURNAL OF ECONOMIC, MANAGEMENT AND BUSINESS) adalah jurnal ilmiah yang merupakan media publikasi artikel-artikel hasil penelitian bidang yang terkait dengan rumpun bidang ilmu EKONOMI. Jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Magister Manajemen, Pascasarjana Universitas Siliwangi.

Journal of Energy and Electrical Engineering (JEEE) is a journal that contains research results in the field of Energy and Electrical Engineering. This journal can be used as a source of scientific information for researchers, researchers academia or institutions, and government agencies. The topic focused on Power Systems, Control Systems, Energy Management, and Electrical Materials. JEEE was published by Teknik Elektro Universitas Siliwangi and managed to be issued twice in every volume in October and April. This journal has been registered at ISSN 2720-989X (online version) and accredited by SINTA 5.

Innovation in Research of Informatics (Innovatics) is a scientific research informatics journal thats aim to develop research in the field:

Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) ISSN: 2655-7762 (online) published by the Master of Mathematics Education, Siliwangi University, published twice a year, sequentially in January and July

This journal publishes research articles on mathematics education with the scope of mathematics education, applied mathematics, mathematics education design, mathematical research problems, and theories in the field of mathematics education, both learning and teaching.

Since December 27, 2021, JARME has been accredited by Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi as an achievement for Peer-Review Journal which has good quality in management and publication (Sinta 4). Recognition is issued in Director Decree No. 164/E/KPT/2021 starting December 27, 2021, and is valid until 2026.

All manuscripts published in JARME will go through a double-blind review process by at least two reviewers who are experts in their fields.

Jurnal Prospek yang dikelola Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi merupakan salah satu jurnal yang menawarkan fokus tentang pendidikan, ekonomi, dan kewirausahaan. Dengan memuat artikel hasil penelitian dan kajian pada sub-kajian yang diantaranya terdiri dari:

1. Pertumbuhan Ekonomi, Sumberdaya Ekonomi, Perpajakan, Ekonomi Pendidikan, Ekonomi Syariah Perdagangan Internasional, Moderenisasi dan Kearifan Lokal Perilaku Konsumen, Perbankan dan Lembaga Non Bank, Usaha Kecil, Menengah dan Koperasi.
2. Pembelajaran Ekonomi, Media Pembelajaran, Model Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Kurikulum Pembelajaran, Perilaku Belajar dan Lingkungan Belajar
3. Pendidikan Kewirausahaan, Kewirausahaan Sosial, Kewirausahaan Berbasis Digital dan Kewirausahaan Berbasis Kearifan Lokal.

Tujuan Jurnal Prospek untuk memberikan sarana dan prasarana bagi para akademisi, pakar dan guru untuk menyebarluaskan temuan penelitian dan kajian dalam pengembangan pengetahuan secara teoritis dan empiris di bidang pendidikan, ekonomi dan kewirausahaan. Penerbitan Jurnal prospek dilakukan pada tahun 2020 dengan frekuwensi intensitas setahun 2 kali diantaranya pada bulan April dan Oktober pada manajemen publikasi jurnal dengan menggunakan OJS (Open Journal System). Penyebaran dilakukan dalam versi online dengan e-ISSN: 2722-1024.

 

 

Jurnal GEOSEE (Geography Science Education Explored) untuk menjadi sarana yang efisien untuk menerbitkan dan mendistribusikan informasi berkualitas tinggi dari para akademisi baik berupa hasil penelitian, kajian literatur, atau ide/gagasan ilmiah. Lingkup utama GEOSEE (Geography Science Education Explored Journal) sebagai berikut:

 

Akselerasi merupakan Jurnal Teknik Sipil yang diterbitkan oleh Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Siliwangi. Jurnal ini memuat tulisan berbagai hasil kegiatan penelitian dan kajian di bidang teknik sipil yang terbit dua kali dalam setahun secara online (Januari dan Juli) dengan E-ISSN: 2715-7296.

Berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Nomor 152/E/KPT/2023 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode II Tahun 2023, Jurnal Akselerasi Terakreditasi SINTA Peringkat 5.

Akselerasi mengundang artikel/tuJlisan dalam berbagai topik dan tema yang meliputi konsep, teori, analisis, dan kajian di bidang ilmu teknik sipil yang meliputi: bidang ilmu struktur, manajemen transportasi (pelabuhan, jalan, dan jembatan), pengembangan sumber daya air (PSDA), geoteknik, dan manajemen konstruksi/manajemen proyek.

WELFARE Jurnal Ilmu Ekonomi merupakan peer-reviewed journal yang mempublikasikan artikel-artikel ilmiah dalam bidang ilmu dan kajian Ekonomi Pembangunan. Artikel-artikel yang dipublikasikan di WELFARE Jurnal Ilmu Ekonomi meliputi hasil penelitian ilmiah asli (prioritas utama) dan artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru (tidak prioritas).

WELFARE Jurnal Ilmu Ekonomi diterbitkan oleh Jurusan Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi Universitas Siliwangi Kota Tasikmalaya secara periodik dua kali dalam setahun yakni pada Bulan Mei dan Bulan November dalam setiap volume.

Cakupan bidang kajian meliputi kajian Ekonomi Mikro, Ekonomi Makro, Ekonomi Moneter, Ekonomi Publik, Ekonomi Regional, Ekonomi Sumber Daya Manusia dan Kependudukan, Ekonomi Syariah, Ekonomi Politik, Ekonomi Internasional dan lain-lain.

Untuk lebih detail terkait bidang kajian dapat anda akses pada link berikut ini: Focus and Scope

Jurnal ini telah terdaftar pada Pusat Dokumentasi Ilmiah Indonesia Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (PDII LIPI) dengan Internasional Standard Serial Number (ISSN) media online 2723-2212 dan Internasional Standard Serial Number (ISSN) media cetak 2723-2220.

Jurnal geoducation bertujuan untuk menjadi sarana yang efisien untuk menerbitkan dan mendistribusikan informasi berkualitas tinggi dari para akademisi. Lingkup utama adalah sebagai berikut:

• Model pembelajaran geografi
• Metode pembelajaran geografi
• Strategi pembelajaran geografi
• Media pembelajaran geografi
• Penelitian tindakan kelas
• Penelitian eksperiment
• Kontent pembelajaran geografi
• Kajian sumber belajar geografi
• Kurikulum Pembelajaran Geografi

Jurnal Bihari, dengan ISSN 2655-3600 (print) dan ISSN 2714-7908 (online), adalah jurnal peer-review yang dipublikasikan dua kali setahun (Juni dan Desember) oleh Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. Jurnal ini menerbitkan tulisan hasil penelitian baik dalam bidang Sejarah maupun Pendidikan Sejarah.

Jurnal Bihari mengundang manuskrip dalam berbagai topik yang meliputi konsep, teori, perspektif, paradigma, dan metodologi dalam kajian Sejarah dan Pendidikan Sejarah.

Jurnal Pengabdian Siliwangi diterbitkan secara berkala dua kali setahun oleh Lembaga penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Siliwangi, memuat makalah hasil pengabdian pada masyarakat  yang belum pernah dipublikasikan di jurnal lain.

JELITA: Journal of Education, Language Innovation, and Applied Linguistics is a peer-reviewed international journal published by LP2M-PMP, Universitas Siliwangi, West Java, Indonesia (E-ISSN: 2828-2930) . The journal presents research and development in education, language innovations, and applied linguistics.

JELITA: Journal of Education, Language Innovation, and Applied Linguistics aims to encourage inquiry into the relationship between theoretical and practical studies to develop a principled approach to educational research on the English language, language innovation, and applied linguistics problems. The journal welcomes articles in the following areas of current analysis:

• Language in Education;
• English Education;
• English Language;
• Educational Sciences;
• Language Testing and Assessment;
• Language Innovation;
• Language Teaching and Learning;
• English Language Teaching (ELT) and Methodology;
• Technology Enhanced Language Learning (TELL);
• ICT for Language Learning;
• Language in Curriculum Design and Development;
• English Literature;
• Literature in ELT;
• Applied Linguistics;
• Sociolinguistics; and
• Critical Discourse Analysis (CDA).

Authors must register to this journal before submitting their work and follow the journal's Author Guidelines. Submissions that do not adhere to the guidelines provided will be RETURNED FOR CORRECTIONS. Please submit your article through the online submission of this journal. For further inquiries, you may address them to the Editor-in-Chief at jelita.journal@unsil.ac.id.

JELITA: Journal of Education, Language Innovation, and Applied Linguistics published twice a year in January and July.

Jurnal Metaedukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, dengan ISSN 2714-7851 (online), merupakan jurnal pendidikan yang terbit setiap enam bulan sekali pada bulan Juni dan Desember. Jurnal Metaedukasi menerima artikel berupa hasil penelitian dan review yang mencakup tentang evaluasi dan asesmen pendidikan, kurikulum pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran, model pembelajaran, metode pembelajaran, pendekatan pembelajaran, dan teknik pembelajaran.