Jurnal Metaedukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, dengan ISSN 2714-7851 (online), merupakan jurnal pendidikan yang terbit setiap enam bulan sekali pada bulan Juni dan Desember. Jurnal Metaedukasi menerima artikel berupa hasil penelitian dan review yang mencakup tentang evaluasi dan asesmen pendidikan, kurikulum pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran, model pembelajaran, metode pembelajaran, pendekatan pembelajaran, dan teknik pembelajaran.
Vol 4, No 2 (2022): Metaedukasi
Table of Contents
Articles
|
Annisa Anike Putri, Zulyuri Zulyuri, Violita Violita
|
61-69
|
PDF views : 31 times|
Rizka Putri Alti, Zulyuri Zulyuri, Violita Violita
|
70-75
|
|
Putri Sarinami, Zulyusri Zulyusri
|
76-82
|
|
Ismail Fadhli Musyafa, Muhammad Saleh Budiman, Rahmah Khalidah Marlihayati, Rosidah Nuraeni, Mita Septiani
|
83-92
|
|
Identifikasi Tingkat Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Berdasarkan Aspek ARCS
 DOI : 10.37058/metaedukasi.v4i2.8413
|  Abstract views : 27 times |
Astuti Muh Amin, Nadira R Alim, Fitriyah Karmila
|
|
|
Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTs) Siswa SMAN 16 Bandar Lampung Berdasarkan Perbedaan Level Akadmik
DOI : 10.37058/metaedukasi.v4i2.8398
| Abstract views : 18 times |
dina maulina, Aulia Rohali, Ismi Rakhmawati
|
|
©2019 Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Siliwangi
Jl. Siliwangi No. 24 Kota Tasikmalaya - 46115
email: jurnalmetaedukasi@unsil.ac.id
e-ISSN: 2714-7851
This journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
StatCounter:
Detail
Jurnal ini terindeks oleh:
