DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics

DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics adalah jurnal peer-review ber-ISSN 2685-7723 yang terbit dua kali setahun (Juni dan Desember) oleh Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi dan bekerja sama dengan Himpunan Fisika Indonesia/Physics Society of Indonesia. Digital Object Identifier (DOI) yang diterbitkan oleh Crossref adalah http://dx.doi.org/10.37058/diffraction.

Berdasarkan Surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi nomor 0041/E5.3/HM.01.00/2023 tentang Hasil Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode III Tahun 2022, Jurnal ini terakreditasi SINTA Peringkat 4.

DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Appplied Physics adalah forum ilmiah untuk menyampaikan kemajuan ilmiah di fisika pendidikan dan fisika terapan, meliputi:

  • Pembelajaran fisika
  • Penilaian pendidikan fisika
  • Pengembangan media dan bahan ajar fisika
  • Fisika terapan

____________________________________________________

INFORMASI JURNAL

  1. Nama Jurnal: DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics
  2. Inisial: Diffraction
  3. Singkatan: Diff.: J. Phy. Ed. App. Phy.
  4. ISSN (online): 2685-7723
  5. OAI: http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/Diffraction/oai
  6. DOI: http://dx.doi.org/10.37058/diffraction
  7. Editor in Chief: Dr. Rahmat Rizal, M.Pd.
  8. Frekuensi Terbitan: dua kali setahun (Juni dan Desember)
  9. Penerbit: Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi berkolaborasi dengan Himpunan Fisika Indonesia

____________________________________________________

DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics telah terindeks


Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 5, No 1 (2023)

Table of Contents

Article

Pengembangan Instrumen Penilaian Formatif Materi Usaha Dan Energi Pada Mata Pelajaran Fisika SMA/MA
DOI : 10.37058/diffraction.v5i1.6216 | Abstract views : 182 times | PDF views : 174 times
Kartika Wulandari, Muhimmatul Khoiroh, Suci Prihatiningtyas
PDF
1-7
Rekonstruksi Video Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Pendekatan Science, Technology, Engineering And Mathematic (STEM)
DOI : 10.37058/diffraction.v5i1.6248 | Abstract views : 156 times | PDF views : 139 times
Ino Angga Putra, Nana Russitta, Kartika Wulandari
PDF
8-16
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Kooperatif Tipe STAD dengan Metode Praktikum Berbantuan Alat Peraga Ayunan Bandul Sederhana
DOI : 10.37058/diffraction.v5i1.6409 | Abstract views : 335 times | PDF views : 264 times
Novita Wulandari, Riki Perdana
PDF
17-23
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif “GEMBI†untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
DOI : 10.37058/diffraction.v5i1.7460 | Abstract views : 156 times | PDF views : 141 times
Salsabilla Fauziah Idris, Herni Yuniarti Suhendi
PDF
24-36
Tes Kemampuan Pemecahan Masalah pada Tema Perubahan Iklim: Analisis Rasch Model
DOI : 10.37058/diffraction.v5i1.7738 | Abstract views : 128 times | PDF views : 110 times
Irwan Muhammad Ridwan, Ida Kaniawati, Andi Suhandi, Taufik Ramlan Ramalis, Rahmat Rizal, Eko Sujarwanto
PDF
37-46
Deteksi Tumor Payudara (Breast Benign Diseases) Berdasar Interaksi Eritrosit Akibat Perubahan Ion-Ion Dalam Darah-Edta Menggunakan Spektrofotometer Uv-Vis
DOI : 10.37058/diffraction.v5i1.6413 | Abstract views : 140 times | PDF views : 278 times
Nurlaili Sudita Lestari, Kuncoro Asih Nugroho, Ngadikun Ngadikun
PDF
47-61