Pengaruh Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa

Rizky Nur Amaliyah, Devi Setyowati, Devi Pangestu Tining Tyah, Adelia Retno Puspitasari, Hestin Nanda Wideaningputri, Muhammad Fikriy Ardana, Alif Romdlon, Wida Wulandari

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan instrumen kuesioner dan pengolahan menggunakan SPSS. Kemudian dianalisis secara deskriptif. Adapun sampel yang diambil menggunakan karakteristik tertentu terhadap mahasiswa dari Prodi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2022 Universitas Negeri Surabaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan berbanding lurus dengan positif antara tingkat pendidikan orang tua dengan prestasi belajar mahasiswa prodi pendidikan ekonomi yang ditunjukkan oleh Hasil perhitungan uji validitas nilai rhitung > rtabel pada nilai signifikansi 5%. Sedangkan Uji reliabilitas dilakukan dengan menggunakan rumus alpha. Uji signifikansi dilakukan pada taraf α = 0,05. Instrumen dapat dikatakan reliabel jika nilai lebih besar alpha lebih besar dari rtabel (0,367).

Full Text:

PDF

References


Fitriana Eka. (2016). “Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar IPS di SDN Gugus dr. Sutomo Kajen Kabupaten Pekalongan”, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang.

Hadiyanto Herman. (2014). “Pengaruh pendidikan, pekerjaan dan pendapatan orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa SMA”, Jurnal ekonomi pendidikan dan kewirausahaan, Vol. 2, No. 2.

Jalaluddin. (2014). Psikologi Agama, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Mulyasa. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Toenlio JE Anselmus. (2016). Teori dan Filsafat Pendidikan, Malang: Gunung Samudera.

Undang-undang No. 20 Tahun 2003, 2011, Sistem Pendidikan Nasional, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Wahyu. Hasbi. (2012). “Keluarga sebagai Basis Pendidikan Pertama dan Utama”, Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, Vol. XII NO. 2.

Hamalik Oemar. (2013). Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara.

Mastura, D. (2021) ‘Pengaruh Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas III MIN 20 Aceh Besar’, Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry.

Ramadhan, J. and Ichsan (2021) ‘Pengaruh Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar’, Journal Of Islamic Education, 2(2), pp. 69–78.




DOI: https://doi.org/10.37058/prospek.v3i2.7217

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


�
Published by: E-Jurnal PROSPEK (Jurusan Pendidikan Ekonomi)
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi
Universitas Siliwangi - Tasikmalaya� 2019
�