Vol 3, No 1 (2017)

Edisi Maret 2017

Table of Contents

Artikel Jurnal

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau
Anwar Anwar, La Eru Ugi
view cover & daftar isi view PDF
1-12
Pendekatan scientific berbantuan Geogebra untuk meningkatkan mathematical problem solving
Dedi Nurjamil, Dian Kurniawan
view PDF
13-20
Penerapan scaffolding untuk pencapaian kemandirian belajar siswa
Elis Nurhayati
view PDF
21-26
Implementasi pembelajaran investigasi berbantuan Software Cabri 3D terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemandirian belajar mahasiswa
Ike Natalliasari, Eva Mulyani
view PDF
27-32
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII melalui penerapan model pembelajaran creative problem solving (CPS) berbasis kontekstual
Herlawan Herlawan, Hadija Hadija
view PDF
33-38
Peningkatan kemampuan koneksi matematik peserta didik menggunakan model problem based learning (PBL) dengan berbantuan Software Geogebra
Linda Herawati
view PDF
39-44
Bentuk a/b: Sebagai pecahan, pembagian, atau perbandingan?
Muhammad Irfan
view PDF
45-50
Meningkatkan hasil belajar matematika melalui pendekatan pemecahan masalah pada siswa kelas V SD Negeri 2 Bone-Bone Kota Baubau pada pokok bahasan FPB dan KPK
Sardin Sardin, Rahmat Rajab
view PDF
51-62
Korelasi antara motivasi belajar dengan kemampuan pemecahan masalah matematik peserta didik menggunakan model problem based learning (PBL)
Yeni Heryani, Subaru Utama Olpado
view PDF
63-70
Peningkatan kemampuan komunikasi matematik peserta didik yang menggunakan model creative problem solving (CPS)
Vepi Apiati, Aei Fatimah
view PDF
71-76