PENGARUH PENGETAHUAN MITIGASI BENCANA TERHADAP SIKAP SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI DALAM MENGHADAPI ANCAMAN BANJIR DI KOTA SAMARINDA

Abstract

Pengaruh Pengetahuan Mitigasi Bencana Terhadap Sikap Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri Dalam Menghadapi Ancaman Banjir Di Kota Samarinda. Oleh : Endang Ratnawati (FKIP, Geografi, 2023) ABSTRAK Ancaman bencana banjir yang sering terjadi di Kota Samarinda, juga melanda sekolah-sekolah yang berada di wilayah rawan banjir. Siswa harus memiliki pemahaman, kesiapsiagaan dan keterampilan untuk mendeteksi serta mengantisipasi bencana yang akan terjadi disekitarnya, atau dikenal sebagai mitigasi bencana. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat pengetahuan siswa kelas XII IPS di Kota Samarinda tentang Mitigasi Bencan banjir, (2) mengetahui sikap siswa kelas XII IPS di Kota Samarinda dalam menghadapi ancaman banjir, (3) mengetahui pengaruh pengetahuan siswa terhadap sikap siswa kelas XII IPS di Kota Samarinda dalam menghadapi ancaman banjir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS SMAN di Kota Samarinda yang terletak di daerah rawan terjadi bencana banjir dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan jumlah sampling sebanyak 229 siswa. Teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah angket/kuesioner, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan uji instrumen yang terdiri dari uji validitas, uji realibilitas, uji prasyarat analisis, uji hipotesis, uji t, dan uji r. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pengetahuan siswa mendapat skor 83,12% dengan kriteria tinggi (2) sikap siswa mendapat skor 88,29% dengan kriteria tinggi (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan pengetahuan mitigasi terhadap sikap siswa kelas XII IPS SMA Negeri di Kota Samarinda dengan nilai signifikasinya sebesar 0,000 < 0,05 dengan t hitung sebesar 7,235 > t tabel 1,703. Pengaruh pengetahuan mitigasi banjir terhadap sikap siswa dalam menghadapi ancaman banjir menunjukan hasil yang signifikan atau berpengaruh, dengan kata lain semakin tinggi pengetahuan siswa mengenai mitigasi bencana banjir maka semakin tinggi pula sikap siswa dalam menghadapi ancaman banjir, walaupun terdapat faktor lain seperti faktor pengalaman seseorang atau lama tidaknya seseorang menetap disuatu wilayah yang rawan terjadi banjir. Kata Kunci : Mitigasi Bencana, Pengetahuan, Sikap