Meriyana, Reni, Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Siliwangi, Indonesia
-
Vol 2, No 2 (2020): Metaedukasi - Articles
EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP BRYOPHYTA DAN PTERIDOPHYTA DI KELAS X SMA IT RIYADLUSSHOLIHIN SUKARATU
Abstract PDF