Wahyuni, Vina Amalia, Universitas Siliwangi, Indonesia
-
Vol 4, No 2 (2019): Bioedusiana - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RETENSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SISTEM INDERA MANUSIA (Studi Eksperimen di Kelas XI MIA MAN 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018)
Abstract PDF