Author Details

wahyuni, vina amalia, universitas siliwangi, Indonesia

  • Vol 4, No 2 (2019): Bioedusiana - Articles
    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RETENSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SISTEM INDERA MANUSIA (Studi Eksperimen di Kelas XI MIA MAN 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018)
    Abstract  PDF