PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WIMBA TERHADAP BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA SUB KONSEP SISTEM REPRODUKSI (Studi Eksperimen di Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2016/ 2017)

Fajar Ramdhani

Abstract


The purpose of this research is to know the influence of  Wimba model support to creative thinking on reproduction system sub concept. This research was conducted in December 2016 until June 2017. The research methode use true experiemntal design with population all of grade XIth Math-Science Senior High School 3 Tasikmalaya City. The sample used 2 classes taken by cluster random sampling that is class XI Sains 4 as experimental class and class XI Math-Science 5 as control class. The instrument used in research is the test figural creative on reproduction system sub concept which consist 8 item. To analyze data use t-test with signification value (α) 0,05 = 5%. The result of the research can be concluded is influence of wimba model support to creative thinking on reproduction system sub concept in class XI Math-Science Senior High School 3 Tasikmalaya City academic year 2016/2017

Keywords


Wimba model, creative thinking, reproduction system

Full Text:

PDF

References


Ansori, Mikan. (2016). Pengaruh Kecerdasan Verbal-Linguistik Dan Kecerdasan Visuo-Spatial Terhadap Kreatifitas Siswa Islamic Boarding School SMP Islam Al-A’la Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Al Lubab 1(1). STIT Muhammadiyah Tempurrejo Ngawi.

Arikunto, Suharsimi. (2013). Prosedur Penelitian. Yogyakarta: Rineka Cipta.

Febriana, Darmawanti Fitria dan Mega Teguh Budiarto. (2016). Profil Berpikir Kreatif Siswa Smp Berkecerdasan Linguistik, Logismatematis, Dan Visual-Spasial Dalam Menyelesaikan Masalah Persegipanjang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2(5). FMIPA Universitas Surabaya.

Munandar, Utami. (2012). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Munandar, Utami. (2014). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Munandar, S.C. Utami. (2002). Kreativitas dan Keterbakatan. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama

Riski, Finna Kurnia dan Sri Widayati. (2016). Meningkatkan Kreativitas Menciptakan Berbagai Bentuk Dengan Menggunakan Media Playdough Pada Anak Kelompok A. Jurnal PAUD Teratai. 5(2). Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Surabaya.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suprapto, Purwati Kuswarini, et.al., (2012).Implementasi Model Pembelajaran Visuospasial (3D) untuk mengemabangkan Kemampuan Kognitif Calon Guru Biologi pada Konsep Anatomi Tumbuhan. Jurnal Pengajaran MIPA. 17(1).

Suprapto, Purwati Kuswarini, et.al., (2015).Mengembangkan Keterampilan Representasi Mikroskopis Mahasiswa Calon Guru pada Anatomi Tumbuhan melalui 3DS Max. Laporan Kemajuan Hibah Bersaign. Pendidikan Biologi Universitas Siliwangi.

Suprapto, Purwati Kuswarini. (2016). Buku Panduan Pembelajaran Model Wimba (Berbasis Visuospasial). Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.




DOI: https://doi.org/10.34289/285229

Article Metrics

Abstract view : 615 times
PDF - 459 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bioedusiana is Indexed by

Indeks DimensionsIndeks Copernicus Indeks Google ScholarSintaCrossrefGarudaWorldCatBASEIndonesia OneSearchPKP INDEXING