Jurnal Siliwangi: Seri Pendidikan

ISSN: 2614-5790 (Online)
ISSN: 2476-9312 (Print)
URL: http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jspendidikan/index

Jurnal Siliwangi: Seri Pendidikan adalah jurnal penelitian akademik yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun yaitu bulan Mei dan November oleh LP2M-PMP Universitas Siliwangi. Jurnal ini menyediakan platform yang menyambut dan mengakui makalah penelitian empiris tentang pendidikan yang ditulis oleh peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi dari seluruh dunia. Ruang lingkup jurnal ini di antaranya meliputi:

  • Teori dan Praktek Pembelajaran
  • Inovasi Media Pembelajaran
  • Teknologi Pembelajaran
  • Sistem Manajemen Pembelajaran
  • Asesmen Pembelajaran
  • Inovasi Pembelajaran
  • Kajian Pembelajaran melalui Lesson Study
 Cover-Awal-JSSP

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 10, No 2 (2024): JURNAL SILIWANGI SERI PENDIDIKAN

Table of Contents

Articles

ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM BUDAYA SEKOLAH DI SD NEGERI 2 WINDUSENGKAHAN
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.11545 | Abstract views : 60 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 11 times
Aida Fitria Salima
PDF (Bahasa Indonesia)
1-4
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.11519 | Abstract views : 89 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 18 times
Ika Dwi Septia
PDF (Bahasa Indonesia)
5-12
MODALITAS DALAM PIDATO PRESIDEN JOKO WIDODO "INDONESIA KONSISTEN DENGAN POLITIK BEBAS AKTIF" LINGUISTIK FUNGSIONAL SISTEMATIK
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.11869 | Abstract views : 59 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 27 times
Wahyu Tirto Aji
PDF (Bahasa Indonesia)
13-17
META ANALISIS PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.11953 | Abstract views : 47 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 15 times
Dede Rismi
PDF (Bahasa Indonesia)
18-21
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (STUDI QUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SD NEGERI CIJOHO TAHUN AJARAN 2024/2025)
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.12776 | Abstract views : 77 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 30 times
widi Viergiawati
PDF (Bahasa Indonesia)
22-29
Penggunaan Metode Show and Tell Terhadap Peningkatan Keterampilan Menyimak Siswa SD Kelas IV (Studi Quasi Eksperimen di SD Negeri 2 Purwawinangun Pada Muatan Bahasa Indonesia)
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.12829 | Abstract views : 51 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 19 times
deva aulianisa
PDF (Bahasa Indonesia)
30-33
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN PHET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI RANGKAIAN LISTRIK KELAS V SDMUHAMMAIYAH MERTOSANAN
DOI : 10.37058/jspendidikan.v10i2.12831 | Abstract views : 47 times | PDF (Bahasa Indonesia) views : 21 times
sriana chelfira endhiany
PDF (Bahasa Indonesia)
34-41