Vol 1, No 1 (2019)

Table of Contents

Articles

HUBUNGAN SELF-CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL ELICTING ACTIVITIES (MEAs)
Evi Herawati, Anak Agung Gde Somatanaya, Redi Hermanto
PDF 1-9
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK PESERTA DIDIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Liza Adiati, Ipah Muzdalipah, Ratna Rustina
PDF 10-18
STUDI ETNOMATEMATIKA: MENGUNGKAP GAGASAN DAN POLA GEOMETRIS PADA KERAJINAN ANYAMAN MENDONG DI MANONJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Asep Gilang Resfaty, Ipah Muzdalipah, Edi Hidayat
PDF 19-26
PROSES BERPIKIR KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Dilla Dalilah Fitri, AA Gde Somatanaya, Siska Ryane Muslimin
PDF 27-37
PROSES BERPIKIR PESERTA DIDIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL BERDASARKAN LEVEL BERPIKIR VAN HIELE
Eka Nur Zakiyah Rinaldi, Supratman Supratman, Redi Hermanto
PDF 38-45
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN STRATEGI REACT
Asri Ratu Mugita, Dedi Nurjamil, Ratna Rustina
PDF 46-55
ANALISIS KEMAMPUAN SINTESIS PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI SELF ESTEEM
Hanna Siti Nurhasanah, Edi Hidayat, Eva Mulyani
PDF 56-67
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR PESERTA DIDIK
Ikke Siti Muflihah, Nani Ratnaningsih, Vepi Apiati
PDF 68-77
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK DITINJAU DARI CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) TEST DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING
Inke Danike, Ebih AR Arhasy, Siska Ryane Muslim
PDF 78-93