|
Issue |
Title |
|
Vol 1, No 1 (2022): April 2022 |
Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik |
Details
PDF
|
Cici Puja Dewi Saraswati, Hetty Patmawati, Ike Natalliasari |
|
Vol 1, No 4 (2022): Desember 2022 |
Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
Abstract
PDF
|
Ega Rahayu, Dedi Muhtadi |
|
Vol 3, No 1 (2024): April 2024 |
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS DAN SINTESIS MATEMATIS PESERTA DIDIK |
Abstract
PDF
|
Jajang Nur’alim, Ipah Muzdalipah, Yeni Heryani |
|
Vol 2, No 3 (2023): Oktober 2023 |
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write And Evaluation Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
Gabriella Bernadine, Edi Hidayat, Dian Kurniawan |
|
Vol 1, No 2 (2022): Juli 2022 |
Efektivitas self affirmation matematis atas pemahaman konsep matematis dengan penguatan habits of striving for accuracy and precision |
Abstract
PDF
|
Aghnia Rahmani, Siska Ryane Muslim, Ike Natalliasari |
|
Vol 1, No 3 (2022): Oktober 2022 |
Eksplorasi Etnomatematika dalam Menentukan Nama Anak pada Masyarakat Sunda di Wilayah Garut |
Abstract
PDF
|
Desti SeptakiaDwi Marliana, Mega Nur Prabawati, Siska Ryane Muslim |
|
Vol 1, No 3 (2022): Oktober 2022 |
Eksplorasi Etnomatematika Masyarakat Madura dalam Melakukan Pengukuran |
Abstract
PDF
|
Ahmad Zainuddin, Anak AgungGde Somatanaya, Satya Santika |
|
Vol 1, No 3 (2022): Oktober 2022 |
Eksplorasi Etnomatematika pada Budaya Sedekah Laut di Pantai Cilacap |
Abstract
PDF
|
Yunita Silviani, Edi Hidayat, Satya Santika |
|
Vol 3, No 4 (2024): Desember 2024 |
Eksplorasi Etnomatematika pada Kerajinan Anyaman Eceng Gondok di Desa Kudadepa Sebagai Bahan Pembelajaran Matematika |
Abstract
PDF
|
Mey Mey Nugraha, Sri Tirto Madawistama |
|
Vol 2, No 1 (2023): April 2023 |
Epistemological obstacle Peserta Didik dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Tipe Kepribadian Florence Littauer |
Abstract
PDF
|
Dede Rismi, Ike Natalliasari, Siska Ryane Muslim |
|
Vol 2, No 2 (2023): Juli 2023 |
Evaluasi Kemampuan Berkomunikasi Matematis Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kepribadian Menurut Florence Littauer |
Abstract
PDF
|
Feby Siti Patimah, Elis Nurhayati, Siska Ryane Muslim |
|
Vol 2, No 3 (2023): Oktober 2023 |
Evaluasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik dengan Menyimak Minat Belajar |
Abstract
PDF
|
Doni Doni, Linda Herawati, Vepi Apiati |
|
Vol 2, No 4 (2023): Desember 2023 |
Evaluasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berdasarkan Disposisi Matematis |
Abstract
PDF
|
Mochamad Ilham Yasin, Edi Hidayat, Mega Nur Prabawati |
|
Vol 1, No 1 (2022): April 2022 |
Gaya Belajar , Self efficacy dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis |
Abstract
PDF
|
Zulfa Alawiyah, Anak Agung Gde Somanatanaya, Eva Mulyani |
|
Vol 3, No 4 (2024): Desember 2024 |
Guru Matematika Berfilsafat: Menggabungkan Logika dan Etika dalam Proses Pembelajaran melalui Pendekatan Konstruktivisme |
Abstract
PDF
|
liska - lestari, Sri Tirto Madawistama |
|
Vol 2, No 4 (2023): Desember 2023 |
Hubungan antara Resiliensi Matematis dan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik kelas X di Madrasah Aliyah Al-Khoeriyah Ciamis |
Abstract
PDF
|
Aditya Rachman, Edi Hidayat, Redi Hermanto |
|
Vol 2, No 3 (2023): Oktober 2023 |
Hypothetical Learning Trajectory untuk Mengatasi Learning Obstacle pada Materi Bangun RuangSisi Datar |
Abstract
PDF
|
Linggafatimah Azzahra, Yeni Heryani, Depi Ardian Nugraha |
|
Vol 2, No 3 (2023): Oktober 2023 |
Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Dimulai dengan Pertanyaan terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Peserta Didik |
Abstract
PDF
|
Candra Gunawan, Linda Herawati, Ike Natalliasari |
|
Vol 1, No 2 (2022): Juli 2022 |
Kemampuan argumentasi matematis ditinjau dari adversity quotient |
Abstract
PDF
|
Rizky Pratama Putra |
|
Vol 2, No 1 (2023): April 2023 |
Kemampuan Argumentasi Matematis Peserta Didik Berdasarkan Kecerdasan Logis Matematis |
Details
PDF
|
Ai Sulistiawati, Vepi Apiati, Elis Nurhayati |
|
Vol 1, No 3 (2022): Oktober 2022 |
Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Ditinjau dari Dominasi Otak |
Abstract
PDF
|
Rismayanti Rismayanti, Nani Ratnaningsih, Ike Natalliasari |
|
Vol 1, No 3 (2022): Oktober 2022 |
Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Matematika Nalaria Ditinjau dari Habits Of Mind |
Abstract
PDF
|
Renisa Fathi Rahmah, Linda Herawati, Depi Setialemana |
|
Vol 2, No 2 (2023): Juli 2023 |
Kemampuan Koneksi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Literasi Numerasi |
Abstract
PDF
|
Rahmayanti Pratami, Siska Ryane Muslim, Ratna Rustina |
|
Vol 3, No 3 (2024): Oktober 2024 |
Kemampuan Literasi Matematis dalam Menyelesaikan Soal AKM ditinjau dari Keyakinan Matematis Siswa |
Abstract
PDF
|
Resti Barokah, Mega nur prabawati, Sri Tirto Madawistama |
|
Vol 2, No 1 (2023): April 2023 |
Kemampuan Number Sense Siswa Menurut Tingkatan Self Confidence |
Abstract
PDF
|
Aris Rinaldi, Ipah Muzdalipah, Mega Nur Prabawati |
|
51 - 75 of 116 Items |
<< < 1 2 3 4 5 > >> |